Kursiyerlerin en sık dile getirdiği şikâyet, ilerlemediklerini düşünmeleridir. Çoğu durumda ilerleme vardır; görünür değildir.
Ustaların önerdiği çözüm basittir: yazın.
Bir çalışma defterinin üç sütunu yeterlidir. Ne çalışıldı, hangi tempoda, ne kadar temiz. Üçüncü sütun için üç kademeli bir ölçek yeterlidir: temiz, kararsız, dağınık.
Birkaç hafta sonra defter geriye dönük okunduğunda, aynı figürün tempo değerinin yükseldiği ve kararsızlıkların azaldığı somut biçimde görülür.
Bu ölçüm ikinci bir işe daha yarar: hangi konunun uzun süredir aynı yerde durduğunu gösterir.
Bir figür haftalardır aynı tempoda kalıyorsa, çalışma yöntemi değişmelidir; daha fazla tekrar sonucu değiştirmez. Bu teşhis defter olmadan yapılamaz.
Ayda bir alınan kısa kayıt da aynı işlevi görür ve daha da nesneldir. Üç ay arayla dinlenen iki kayıt arasındaki fark tartışmaya kapalıdır.
Derslerimizde her kursiyer için haftalık hedefler yazılır ve dönem dönem geriye dönük değerlendirilir.